党员名师当先锋,示范引领促提升——潍坊七中本学期“名师讲堂”活动圆满结束
发表人:潍坊七中发表时间:2018.12.12 点击统计:186

为充分发挥教学名师的示范引领作用,促进教师专业成长和教育教学质量提升,潍坊七中组织开展“名师讲堂”系列活动。本学期的“名师讲堂”活动于近期圆满结束并取得良好效果。

本学期“名师讲堂”邀请倪培刚、曹辉、王龙美、李翠玲四位党员名师他们开展了课堂教学、说课以及专题报告等活动。我校教师、家长参加听听报告共600余人次。

 

倪培刚,潍坊名师潍坊市立德树人标兵潍坊市优秀班主任潍坊市师德模范潍坊市教育系统优秀党员全国创新型优秀教师。倪老师从教30多年,始终怀着对教育、对学生的初心,以德立教,润物无声,用爱心教育感化学生。倪老师坚持用专业知识和生活实际教育引导学生,坚持课堂改革,着力培养学生的核心素养。

倪老师讲授的是物理学科的《固体》。整堂课构思精巧,设计新颖,本着以学生为本的思想,让学生始终在体验中学习,从学生们最熟悉的食盐、冰糖入手,让学生从形状、颜色、味道等不同方面分析辨别晶体和非晶体, 轻松自然引出本节课的研究方,充分体现了以问题为引领、化难点与无形的教学功力让我们欣赏到了一名经验丰富的老教师对课堂的驾驭能力。

倪老师始终面带笑容,从容不迫,创设了轻松愉悦的课堂氛围。特别是在引导学生学习物理知识的同时,还激励学生学好化学等其他学科知识,对学生进行了正确的价值引领和学业发展指导听课老师们深受启发。倪老师的课堂幽默风趣,集知识性、趣味性于一体,充分展现了高超的教学艺术和名师风采。

 

曹辉,山东省明星青年教师潍坊市立德树人标兵潍坊市首届学科育人示范标兵,潍坊市优秀班主任,潍坊市学科领军人物。曹老师坚持英语教育生活化的理念,重视情感输入,一直把“让学生爱上英语,享受英语”作为追求。她借助名著阅读培养学生的思辨能力,理解文化内涵,比较文化异同,吸收文化精华,培养学生正确的价值观。

  曹辉老师奉献了一堂在新高考背景下如何有效指导学生开展名著阅读的示范课。曹老师选取的是深受学生喜爱的《Great Gatsby》一书中的高潮部分——《Chapter7。这部作品对学生心理素质和人生涵养的培养有很好的导向作用。

曹老师通过对小说背景知识的阐述与探讨,让学生充分了解作品背后的时代特点,从而为学生的深入学习奠定基础,帮助学生深刻领悟小说主人公在特定的时代特点下的矛盾与冲突,性格变化与情感交织。在学习的过程中,曹老师注重调动学生的积极性,鼓励学生主动的分析和讨论文本,针对故事情节提出问题,与同学们分享个人见解,从而展示自己对整篇小说情节以及小说高潮的思考。整节课的高潮部分是学生的自编剧本和分角色表演。在老师的指导和引领下,同学们通过深入的研读,挖掘出文学作品中人物的性格,了解他们的内心世界自编剧本进行了课堂表演,博得了同学们和所有听课老师的热烈掌声。

曹老师的课展现了一名优秀的英语教师的素质和对教育的激情,给老师们良好的启迪。

 

李翠铃,“市青年教改先锋”“市政府成果奖”获得者校优秀共产党员校优秀班主任。作为年轻教师,李老师虚心好学,潜心研究课堂教学改革,注重以生为本, 课堂上努力为学生学习创宽松和谐的氛围,让学生主动参与到课堂教学中来,主动探索,在轻松愉悦的学习中成长

李老师本次“名师讲堂”讲授的是《幂函数》。整节课目标明确、重点突出、层次分明,课堂上突出了学生的主体地位,以问题引领课堂教学,教师的主导作用定位在引领、帮助、释疑、引思上,实现了师生之间的有效互动。李老师有意识的渗透数学思想方法的教学,培养学生的数学思维能力由特殊到一般的研究方法,层层深入,引导学生主动参与课堂生成的全过程,既符合知识的逻辑规律,又符合学生的认知规律,目标达成度高。在整个教学过程中李老师情绪饱满,和蔼可亲,以自己对教育教学的激情感染学生对数学学习的热情,很好地实现了育人的目标。

 

王龙美,潍坊市立德树人标兵潍坊市优秀班主任市直教育系统优秀共产党员全国百佳创新型名师潍坊市家庭教育名师工作室主持人山东省“乡村学校家校共育种子教师万人培训计划”指导教师。

王龙美老师长期从事家庭教育研究,并注重在自己的班主任工作实践中运用家校共育理念,取得了较好的效果。本次“名师讲堂”,王老师为高三家长奉献了一场《做最好的高三家长》的精彩报告。王老师从家长对孩子期中考试成绩的关注说起,给家长提出合理化的家庭教育建议。

在孩子们的眼中,你会是怎样的家长?可能家长们都没有想过这个问题。王老师通过展示问卷的形式告诉家长孩子们对父母的印象与父母的日常言行密切相关。通过报告,家长了解了自己与孩子之间在思想观念上的差异与冲突,懂得了如何演好家长的角色

报告结束后,王老师收到了来自孩子们的积极反馈和感谢,也赢得了来自家长朋友们的肯定和赞扬。

潍坊七中通过“名师讲堂”系列活动,以名师授课讲座的形式传递先进教学技能和教育教学理念,充分发挥党员的先锋模范作用,引领学校的教育教学发展。这对于提升教育教学质量发挥着重要作用

                            

                      (供稿:教学管理中心)

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